技能培训进学校 百名教师学急救—市紧急救援指挥中心开展“急救知识进学校”活动

为进一步增强学校教师急救意识和能力，使之掌握基础急救知识和技能，为应对突发事故未雨绸缪，近日,市紧急救援指挥中心急救培训团队来到绵阳师范学院，对来自全省的100余名体育教师开展了急救知识和技能培训。

本次急救培训，分理论知识讲解和急救技能操作两个环节。中心副主任杜明徽针对校园生活中可能遇到的一些紧急情况和突发疾病，讲解了怎样进行规范自救和施救，并通过PPT演示结合操作示范着重讲解了心肺复苏、海姆立克法、创伤止血包扎等急救知识与技能。同时，针对现场教师就学校学生常见意外、突发急症处置等提问进行了解答。理论讲解结束后，中心急救培训团队分组一对一指导参训全体教师进行了心肺复苏、止血包扎等急救技能操作练习。

心肺复苏(CPR)急救之前，首先确认现场周边安全，用双手轻拍病人双肩，查看病人是否有意识。观察病人胸部起伏10秒左右。判断是否有颈动脉搏动，用手指向近侧颈动脉搏动处，判断无脉搏后立即进行施救。首先松解衣领及腰带，进行胸部心脏按压，按压部位为两乳头连线中点，用掌根紧贴病人的胸部，两手重叠，下侧按压手五指张开，双臂伸直，按压力度5cm。按压30次后打开气道，检查口腔异物，进行人工呼吸。按压与人工呼吸之比为30:2，操作5个周期，查看呼吸机能是否恢复，等待120救援……

在急救培训团队指导下，现场100余名教师认真按照示范讲解过程进行操作练习，并彼此交换操作感受和经验，取得了良好的效果。

来自宜宾筠连县第二中学校的青年教师刘小萍说：据课前调查，现场参与过专业急救培训的老师不足十分之一。因为多种因素，我们平时很难有机会得到这种专业急救培训。今天的培训不仅提高了我们的急救意识和技能，知道在高坠伤、车祸等急救现场，不能随意搬动伤患，避免施救不当引起“二次伤害”，也提升了我们的信心，知道在突发状况下的人道主义应急救护是受法律保护的。希望各地“120”能多多走进校园开展类似活动，进一步提高师生急救能力。

下一步，市紧急救援指挥中心将进一步开展急救知识进机关、进企业、进社区等活动，进一步提升社会公众参与急救的热情和能力，为建设平安和谐社会作出自己的贡献。